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Reflexión asignatura Competencias digitales aula 5

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A lo largo de la asignatura he podido observar una evolución clara en mi forma de trabajar, buscar información y utilizar herramientas digitales. Al revisar las distintas actividades realizadas, se aprecia cómo el aprendizaje ha sido progresivo y cada reto ha aportado nuevas competencias que se han ido consolidando con la práctica. Uno de los aspectos más relevantes ha sido la mejora en la búsqueda, selección y evaluación de información fiable. Al inicio de la asignatura, el enfoque era más general, mientras…
A lo largo de la asignatura he podido observar una evolución clara en mi forma de trabajar, buscar información y…

A lo largo de la asignatura he podido observar una evolución clara en mi forma de trabajar, buscar información y utilizar herramientas digitales. Al revisar las distintas actividades realizadas, se aprecia cómo el aprendizaje ha sido progresivo y cada reto ha aportado nuevas competencias que se han ido consolidando con la práctica.

Uno de los aspectos más relevantes ha sido la mejora en la búsqueda, selección y evaluación de información fiable. Al inicio de la asignatura, el enfoque era más general, mientras que con el paso de los retos he aprendido a definir mejor los criterios de búsqueda, contrastar fuentes y utilizar distintos recursos digitales de forma más crítica y estructurada.

También ha sido clave el uso de herramientas digitales colaborativas, como hojas de cálculo, documentos compartidos y plataformas de trabajo en equipo. Estas herramientas no solo han facilitado la organización del trabajo, sino que han permitido una colaboración más eficiente y una mejor planificación de tareas. En especial, el uso de funciones avanzadas en hojas de cálculo y la estructuración de la información han supuesto un aprendizaje práctico que considero muy aplicable a otros contextos académicos y profesionales.

Otro aprendizaje importante ha sido el desarrollo del trabajo en equipo en entornos digitales, donde la coordinación, la comunicación y la responsabilidad individual juegan un papel fundamental. A lo largo de la asignatura se ha notado una mejora en la dinámica grupal, en la toma de decisiones conjunta y en la capacidad de adaptarnos a los distintos retos propuestos.

En cuanto a los resultados obtenidos, considero que el proyecto final refleja de forma adecuada los conocimientos adquiridos, tanto a nivel técnico como organizativo. Más allá del resultado concreto, valoro especialmente el proceso de aprendizaje, ya que me ha permitido adquirir una visión más práctica y realista sobre el uso de las competencias digitales en proyectos reales.

En conclusión, esta asignatura ha contribuido de manera significativa al desarrollo de mis competencias, mejorando no solo el manejo de herramientas, sino también la capacidad de análisis, planificación y trabajo colaborativo, habilidades que considero fundamentales para mi formación académica y profesional.

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